La selezione è stata indetta dall’Indire (Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa) e attuata mediante procedura comparativa, finalizzata alla creazione di una graduatoria di docenti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria che utilizzano abitualmente metodologie di didattica attiva,
In particolare le due docenti hanno saputo redigere un progetto in continuità tra ordini di scuola diversi (infanzia, primaria e secondaria di primo grado) che ha permesso loro di far parte delle 25 coppie di docenti selezionate in tutta Italia. Le prime attività sono iniziate il 19 e 20 settembre 2019, con la partecipazione ad un seminario iniziale di presentazione degli impegni che si è svolto a Firenze, alla presenza di ricercatori dell’Indire e dell’università di Milano. Le due docenti saranno inoltre coinvolte nella realizzazione in classe di una sperimentazione sul coding e la robotica educativa con il kit robotico Cubetto offerto dall’Indire, e nella partecipazione ad attività di formazione in presenza e online.