I progetti riguardano diversi ambiti di attività: dai viaggi di studio in bicicletta ai progetti di ricerca sulle piste ciclabili, dagli eventi in bici destinati agli studenti, alle indagini e ricerche sul territorio. Le scuole che hanno aderito alla giornata sono oltre dieci, calcolando interi circoli scolastici, che raggruppono anche scuole primarie e d’infanzia.
L’idea è partita in seguito ad una proposta del Liceo Scientifico di Montesilvano “Corradino D’Ascanio” che ha interesse a rendere pubblici i risultati del progetto “A scuola di Open coesione” che lo ha visto protagonista nell’analisi del finanziamento europeo (Bike to Coast) per la costruzione di nuove piste ciclabili a Montesilvano. Da quello spunto è nata l’idea di un progetto più approfondito sulla cultura della mobilità sostenibile e di come essa sia generatrice di un cambiamento della organizzazione e della qualità della vita dei cittadini. Proposta che è stata accolta con entusiasmo dal Centro Scolastico Provinciale, che ha coinvolto tutte le scuole di ogni ordine e grado.
Sono diverse, infatti, le scuole primarie e secondarie che si sono distinte per aver realizzato progetti legati alla mobilità sostenibile e ciclistica in particolare.
Ad esempio, l’istituto comprensivo Pescara 1 ha svolto nel corso dell’anno il laboratorio-ricerca “Cittadini in erba 3.0”, proponendo a tutti gli alunni delle scuole dell’obbligo della periferia meridionale della città un percorso di scoperta dei principali beni comuni dei quartieri attraversati. Il liceo classico “G. D’Annunzio” organizza da due anni dei viaggi di studi in bicicletta, alla scoperta delle grandi ciclovie italiane ed europee.