Pescara. Per quindici giorni hanno vissuto e sperimentato l’intensità del lavoro all’interno del Palazzo comunale, coinvolti nella progettazione delle aree B10, nel settore urbanistica, o nella riorganizzazione della viabilità in piazza della Marina. Non stiamo parlando di chissà quali professionisti, bensì di sei giovani geometri, studenti dell’ultimo anno dell’Istituto ‘Acerbo’, che per la prima volta si sono confrontati con il mondo del lavoro. E proprio ieri, lo stage che li ha visti protagonisti di quest’entusiasmante esperienza, si è brillantemente concluso.
“L’obiettivo è quello di continuare a coinvolgere gli studenti in attività formative all’interno dell’azienda-Comune, anche nei giorni del rientro pomeridiano, consentendo loro di mettersi alla prova subito con la professione di geometra”, ha detto l’assessore ai Lavori pubblici Alfredo D’Ercole in merito al progetto svoltosi all’interno del Comune dal primo al 15 settembre. Marco Bambara, Ilaria Della Rovere, Riccardo Di Blasio, Laura Marchionne, Stefano Petrunti e Michele Pio Orlando, ecco i nomi dei sei quasi neo-geometri protagonisti dell’esperienza, assistiti dai tutor Giuliano Rossi, responsabile del servizio progettazione del verde pubblico; Alessandro Feragalli, del settore Antiabusivismo e condono; Luciano Di Blasio, del settore Urbanistica; Nevio Morelli, del settore Programmi complessi; Francesca Gizzarelli, del Suap, e Antonio Caso, dello Sportello unico Edilizio, individuati tra i funzionari del Comune. L’iniziativa è stata promossa dalla dirigente comunale al Personale Gabriella Pollio, e dalla Dirigente scolastica Annateresa Rocchi, oltre al professor Ugo Salvador, tutor della scuola. “Troppo spesso – ha detto l’assessore D’Ercole – sentiamo parlare di una scuola lontana dal mondo del lavoro, una scuola troppo nozionistica e poco pratica, che non riesce a offrire occasioni e opportunità ai nostri ragazzi, anche momenti di verifica di quanto appreso in aula. La nostra amministrazione comunale in tal senso ha voluto sfatare questo mito o comunque a dare un’occasione ad alcuni ragazzi inserendoli come ‘tecnici’ nella nostra macchina amministrativa, consentendo loro di provare a lavorare, a confrontarsi con progetti, planimetrie e istanze dei cittadini. In altre parole abbiamo aderito al Progetto Alternanza Scuola-Lavoro e tirocinio aziendale elaborato dallo stesso istituto. Per ciascun tirocinante è stato predisposto un Progetto formativo e di orientamento e per tutta la durata dell’esperienza il tirocinante ha dovuto svolgere le attività previste dal progetto stesso; ha dovuto rispettare le norme in materia di igiene e sicurezza sui luoghi di lavoro, e infine garantire la necessaria riservatezza sui dati appresi in questo periodo”. I ragazzi sono stati talmente entusiasti dell’iniziativa che hanno proposto di tornare in Comune anche a progetto concluso. “Il nostro obiettivo – ha ripreso l’assessore D’Ercole – è ora quello di promuovere un Protocollo con la scuola per consentire ai ragazzi di proseguire tale esperienza”.
Monica Coletti
